35副校长的关切（2 / 2）

杂。他是副校长，要考虑很多事情。学校的声誉，校董会的意见，各方面的关系。”

“我明白。”

“你不明白。”陈老师的声音压低了些，“王猛的父亲王建国，是学校的校董。他每年给学校捐不少钱。周副校长明年就要评正校长了，他需要王建国的支持。”

严策的手指收紧。

“所以，”他说，“周副校长是在帮王建国施压。”

“可以这么说。”陈老师顿了顿，“但也不完全是。周副校长这个人，做事讲究平衡。他不会完全偏向谁，但也不会得罪谁。他给你看照片，说那些话，是在告诉你??这件事到此为止。你安分守己，他就不追究。你要是再闹，他也有办法处理你。”

“用照片？”

“用照片，用处分，用任何他能用的手段。”陈老师说，“严策，我知道你是个有主见的孩子。但高三了，高考最重要。有些事，能忍就忍。有些人，能避就避。”

严策没有说话。

台灯的光照在他的手上，手指的关节因为用力而泛白。

“陈老师，”他开口，声音很平静，“如果我不想忍呢？”

电话那头沉默了更长的时间。

“那就做好准备。”陈老师最终说，“做好准备面对更麻烦的事。周副校长不是王猛，他不是用拳头解决问题的人。他用的是规则，是权力，是那些你看不见摸不着却能压死人的东西。”

“我知道了。”严策说，“谢谢陈老师。”

“你自己小心。”陈老师说，“有事随时给我打电话。”

电话挂断。

严策把手机放在桌上，屏幕暗下去。房间里只剩下台灯的光和窗外隐约传来的城市噪音。他坐在椅子上，一动不动。

几分钟后，他站起来，走到书架前。

他伸手，取下最上层的木盒。盒子不大，深棕色，表面有细密的木纹，边角处已经磨得光滑。严策把盒子放在书桌上，打开。

里面是一本线装书。

纸张泛黄，边缘有些破损。封面是深蓝色的布面，上面用毛笔写着三个字??天工秘录。

严策的手指抚过封面。布面的触感粗糙，带着岁月的痕迹。他翻开书，纸张发出轻微的沙沙声。书页上的字是竖排的繁体，墨迹有些褪色，但依然清晰。

他翻到“医药篇”。

这一篇他看过很多次。里面记载着各种古方，有治伤的，有养生的，也有解毒的。大部分他都尝试过，按照书上的方法采集药材，自己配制。有些有效，有些效果不明显。

但今天，他不是来找那些温和的方子。

他一页一页地翻。

书页在指尖滑过，纸张的触感干燥而脆弱。灯光下，墨迹在泛黄的纸面上显得格外深邃。严策的目光扫过一行行文字：

“金疮散，止血生肌，三日可愈……”

“清心丸，宁神定志，治惊悸失眠……”

“强骨膏，外敷，可加速骨骼愈合……”

都不是他要找的。

他的手指翻动得越来越快。纸张的沙沙声在安静的房间里显得格外清晰。窗外，一辆汽车驶过，车灯的光在窗帘上划过一道弧线，又消失。

翻到第三十七页。

他的手停住了。

这一页的纸张比前面的更黄，边缘有烧灼的痕迹。字迹也更潦草，墨色深黑，像是用尽力气写下的。标题只有三个字：

**燃血散**

严策的呼吸停了一瞬。

他凑近灯光，仔细阅读。

“燃血散，取血灵芝三钱，赤焰草二钱，龙涎香一钱，百年朱砂半钱……以无根水煎之三沸，滤渣取汁，于子时服下。”

“服之，气血沸腾，力增数倍，耳目清明，反应迅捷。时效约一炷香（注：约半小时）。”

下面还有一行小字，字迹更加潦草，几乎难以辨认：

“然此药霸道，伤及本源。轻则虚脱数日，重则经脉受损，折损寿元。非生死关头，切不可用！！！”

三个感叹号，墨迹深重，几乎要戳破纸面。

严策盯着那行字。

他的手指按在纸面上，能感觉到纸张粗糙的