112一分钱难倒英雄汉（2 / 2）

你都对这种马屁麻木了，只是思索着巴尔克米格和其他奥克的那些话，又提出了一直没能得到答案的问题：“你说，安格班到底是什么样的呢？”

尼莫斯大概被你这大逆不道的问题惊住了，半天没吭声。

你当然也不指望他回答你，继续说道：“敌人对我们的一切了解到令人发指，我们却对敌人一无所知，这可太不合理了。”

你转天就跟法因尼尔谈了话，说服了他接手管理已经不需要特别多看守的战俘营，并让他像获取阿索瑞恩情报一样，最后给你拿出来一套呈现安格班、奥克社会、黑暗埃努的现状的报告。

随后你就能腾出手来去看研发那边了。

帕达姆不久前帮你成立了科学技术委员会，还正在手忙脚乱地理顺人际关系，但也不耽误他把你心心念念的手枪立了项。

你则愈发感到了力不从心??你知道的东西是不少，但大多数只知道个囫囵，且走马观花，具体到细节就脑子一片空白了；就比如你试图做出把正经的柯尔特，可画图纸的时候就得对着一堆不规则的零件挠头，而子弹怎么造壳怎么装药怎么做底火更是令人一脸懵逼，项目组最终的成品只能把库路芬送给你的小弩抄了个底儿掉，勉强实现了转轮式前装连发。

悲剧的是还没人能跟你一起想办法。因为一直以来的动荡状态，上了大学的诸位至今也只能讨论性自学，进度最快的学到从硫磺制硫酸，一只脚踏入了炸实验室的门槛；还有犟驴执着于纠结“气”里怎么会有好几种成分；大多数人则在被繁琐的实验操作守则困扰，或迷惑于“单质”与“纯净物”的区别这类问题。

物理也没好到哪儿去，经典力学三大定律都学得大伙儿□□，小球木块斜坡成了所有人的噩梦，甚至有诺多嘀咕“怎么可能存在没有外力的情况？阿尔达的伤毁注定了万物中都有无形的阻力之灵”。

……你真的很想把他扔到外太空体验一下没有“伤毁”的美好世界。

数学倒还好一点，这玩意儿很难容人抬杠，毕竟不会就是真的不会；大伙儿同样啃得困惑艰难甚至恐慌，但好歹是因为天书一般的代数符号和超出理解的公式，只会在讨论中恍惚地问“为什么会有e这种东西”??结束后校园里则会出现一群失魂落魄、宛如san值归零的行尸走肉。

……还是从娃娃抓起吧……

你的得意门生林利尔在战争时期跟着阿姆特当了好一阵子哪里需要哪里搬的砖，现在终于读上了开学整晚了一年的中学，一个年级才十二个学生，也是配上小班教学了；好在小朋友们从小就是在林顿打的基础，学起一些“大逆不道”的知识来反而比成人要快上许多。

中学校长纳莉尔也是她的同族中在林顿适应得最好的，你现在每次看到她都有种梦回初中面对班主任而心惊胆战的既视感；而她这次找你，则说了更让你心惊胆战的一个消息：卡兰希尔要发行新货币，用新货币收购老百姓手中的国债，但规定林顿