53内部矛盾的转移方法（2 / 2）

“……读。”

“想安安生生养孩子、不想给我添麻烦是吗？”

“……是的。”

你从柜子里翻出一整套滕格瓦、数学、道德与法治、自然、美术、音乐、体育的小学教学大纲和教科书来，把这一摞书塞进了呆滞的纳莉尔怀里。

“我给你写个条子，拿条子去伊斯塔里亚小学办教师入职，不用担心不会教书，那边有培训。”你对她说，“阿蒙提也这么大了，既然要当我的继承人，那他从小就要去了解自己未来要领导的人民是什么样的；你入职的时候也带他去办入学，不放心的话你就当他班主任，亲自教导他，作业你来检查，考试卷子我作为家长过目签字，记住了吗？”

纳莉尔……纳莉尔直到拿着条子抱着书离开，表情都还是懵逼的。

……

下一个来找你的是加尔文。

“为什么让他们停工了？”他质问你。

“你建的是什么？”你喝了口水润嗓子。

“城堡！”加尔文提高了声音，“你没见过别人的城堡吗？谁家国王和贵族住在这种低矮的破屋子里？”

“就现在的砖，你能堆几层？”你说，“凯勒巩让他弟教你采石了吗？”

加尔文大概是没想到你这次一点吵架的意思都没有，声势犹疑地弱了下来：“……反正能比你的破屋子高。”

你掏出一个赤红的八面体骰子放在桌子上：“拿去找凯勒巩，让他直接派他弟留在这里的人带你的人去采石??这是我去纳国斯隆德前梅斯罗斯给的奖励，堪矿四舍五入下来也能算开石头。凯勒巩不信的话，让他去问他哥和他弟。”

加尔文被这一大馅饼砸懵了：“你，你什么意思？”

“没什么意思，我要出一趟门，你继续拿着章。”你站起身来，“马上要收获了，农具不能掉链子，统一收回来修理一下，工坊的账先赊着；把田里站岗的正规军撤回来，换身衣服去埋伏那些来捣乱的人，别杀，来一个抓一个，送去修路。”

反正修路那边也发不出工资了，你想不到这种人家送上门来的苦力还能怎么用。

加尔文愣怔了一会儿才皱起眉头：“你要去哪儿？”

“去开疆拓土。”

“……啊？”

……

“我要借钱。”你开门见山地对卡兰希尔说。

卡兰