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16第16章 带小孩(2 / 2)

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然后终于被爱德华放走去拿衣服。

在离开之前,女孩停了停脚步对两位大人说:

“对不起,教练,你们不要生气啊。”

“我们这代人就是这样的。”

两人:“……”

没想到本来以为是最安分的女孩要么不出手,结果一出手就是捅一刀狠的程度。

不得不说,瑞安被女孩一句话闹出个心理阴影。

他看看爱德华问:“现在的孩子都会发展成这样的吗?”

爱德华苦恼地回答:“最难搞的时候就是青春期,这个年龄段是这样的。”

瑞安安抚地捂了捂自己的小心脏。

瑞安感觉来带一趟小孩最大的收获不是金钱,也不是复习,而是让小孩增强他的抗压能力,做足心理准备。

瑞安打起精神回到训练场地前,隔壁的基础班已经开始热身,加强班人都还没回来齐。

等了等,实在不耐烦跑去更衣室催,20个人总算是集合了。

瑞安感觉带孩子简直比踢一场120分钟的加时决赛最后平分进入点球大战结果自己关键时刻踢飞点球还要痛苦。

瑞安的微妙心痛感直到小孩们热身后才稍微停止。

这一班的基础都打下了,热身后瑞安让他们都来到球门前进行射球练习。

对小孩来说,相比起在平地上无聊地颠球,能踢球射门诱惑力大多了。

小孩们立马把刚刚的不愉快小插曲抛之脑后,走进草坪里听瑞安讲解并且演示定位射门的技巧后,老老实实排队等着进行射门训练。

从射球训练中管中规豹,没能发现那种很亮眼的苗子。

想想也是,有意向未来成为球员的好苗子在八九岁的时候就会尝试去各种大球队的青训体系碰运气,早早被大球队捡完,在外哪还有那么多漏网之鱼。

不过普通小孩有普通小孩的教法,世上没有任何规定只有天赋者才可以踢球。

瑞安站在门边看着小孩的射门动作,一个个纠正他们的姿势。

“助跑前要想好你要在哪里该停下来,你快要冲过头了,你刚刚的脚在这里,球在这里,你的脚但凡再过一点点很容易你左脚先碰到球,右脚踢球出去。踢球不是越近越好,先不说身体强度不够很容易踢不中或者滑倒受伤,在比赛中出现这种情况会发生争议,有谁知道是为什么吗?”

一个小孩回答:“是点球二次触球。”

“对,很聪明。点球同样是定位球的一种,如果踢点球二次触球即使踢进了,也会被视为进球无效,浪费点球机会。”

瑞安随机插入一些比赛中会遇到的情况后,又让他们继续练习。

上课没一个小时就惹出事的四个小孩里,黑人小孩和女孩倒是射术还可以,踢球有劲,也会尝试换个脚法来踢,不是直愣愣地踢正中。

20个人射门一遍不会花费太多时间,踢过三轮后瑞安推进下一轮教导:接球射门。

瑞安作为一款很好用的工具人,负责传球到门前让小孩们射门,指导他们在运动战之中应该要怎么接住队友传来的球,怎么才能顺利把球推进球门中。

瑞安在梦境出现之前,多项能力之中最好的反倒是门前射术,如果他能够顶住后卫压力冲到门前,能够不越位,能够不被多个对手堵住球门,进行射门时进球概率极大。

即在打空门、和门将一对一单刀会面、踢点球的情况下,瑞安很少会出现莫名其妙踢呲的状况。

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