14组双打，她和真田？（2 / 2）

等真田找到她时，她正坐在场边紧张地划着手机。2.0的视力告诉他，屏幕刚被输入了“网球双打规则是什么”。

真田不由陷入沉默：“你从没打过双打？”

莉莉小心观察着他的脸色，感觉此人酷似教导主任，一言不合就要训人：“我说没有的话，你不会揍我吧？”

果不其然，他皱起眉来，语气颇有不耐烦。立海大附中骄傲的“皇帝陛下”，从来没亲自给别人辅导过如此基础、低级的知识：“太松懈了！单双打基本规则最起码要学习一下的吧！发球顺序知道吗？双数局或单数局是你我轮流发球，那边发球顺序也一样。对方开球的话，不管得分失分，你我需要在一区和二区间切换。还击时只能由其中一个成员还击……总之你尽量靠边角处站，我自己能对付那俩人。”

果然是个很表里如一的人，心和脸色一样冷硬！

莉莉不敢还嘴，拿起球拍跟在后面上场：紧急学习的规则知识还没被消化吸收掉呢。

“别妨碍我接球，听到了吗？”她的临时搭档再次重复道，“对方的球都由我来接，轮到你发球的时候别失误。”

“……”莉莉更沉默了，她不敢告诉对方，自己的发球命中率究竟是多少。

幸村和两位教练站在场外观战着，不时低声交谈。

两位教练对幸村都很是欣赏。立海大附中网球部没有社团教师，完全由正副部长代行教练职责。两年前因为这一改革还充满了各种质疑声，但男网部用耀眼的成绩完全击碎了外界的质疑。幸村精市不仅是个强劲的选手，竟然还是个优秀的教练，真是让人感叹不已。

“怎么会想到把真田的签也放进去？他可从来不是个双打选手吧。”

幸村微微笑道：“跳出边框才能看到更多的东西。弦一郎网前技术还有提升空间，而双打的人均场地面积小，对球的精度要求更高，也不失为一种有趣的控球训练手段。”

于是真田、秋川VS忍足、山上的比赛开始了，没抽到的人表情好开心，围坐一旁摸鱼闲聊：“我靠这安排有趣，正规比赛有啥看头，就要混合搭配才好玩啊！”“青学部长还是相当关注真田的，来的好快，连自家的比赛都不看了。”

真田其实是有些不耐烦的，他是出了名的不爱打双打，也是出了名的难伺候。之前在网球部练习双打时被嫌弃过很多次，因为他控制不住好胜、争先的脚步，有着强烈的“自我本位”意识，打过来的球都要接，配合不到一处去，即使有意调整，也是怎么打怎么别扭。

幸村无奈摇头：又来了，手脚够麻利啊，防守速度快到到足以应对两个对手密集的接发……或许太强了也不是什么好事，他的搭档像他的对手一样，是跟不上这个节奏的。

“但是秋川的步伐完全没有乱掉，想必是经过了?的特训。”龙崎教练道。

场上的真田强势到吸引了几乎所有的目光，大家都惊呼着“这都能打得回去”时，他的同伴依然严格使用着垫步、交叉步左右移动着，每一球都做好了被漏过、由自己回击的准备，即使她大部分准备动作是无用功。

因为网球是脚步的运动！几乎一切失分都可以被归结为跑动不到位，步伐的重要性堪比网球的灵魂。当发现自己的作用可有可无时，疲惫感迅速加剧时，还会进行这种无用的跑动吗？心态还会一如既往地绷紧吗？懈怠感如同缓缓渗入石头的水滴，逐