2第2章（2 / 2）

他组织了一下语言，“太新了。”

是的，就像是藤田能看出来的那样，日向还太新了，他应该是没有打过排球的，他动作是标准的，但是，肢体是生涩的。

还是……太生涩了。

可日向已经习惯了这种生涩了，甚至有些为这种生涩落泪，甚至连隐隐作痛的骨骼他都如此庆幸??

它在生长，而不是崩溃。

它是新的，而不是坏的。

它是能够带着这具身体继续奔跑、跳跃、接球、扣球的。

还有比这更完美的事情吗？

不会再有了。

神啊，感激不尽，让我继续能在排球场里奔跑。

接下来的日子里，日向依旧每天来跟训，他的进步飞快??最基础的动作基本已经掌握，他现在每天花一半时间巩固基础，剩下的时间就在场边等着接大家打飞的球，他的大脑也没有停下，预判球路，判断走位，他假设自己在场内，在二传接应的位置上，或者在自由人的位置上，或者是副攻手主攻手二传手，他们会如何处理现在球？如何能够让进攻顺利流畅的进行??

就像他上辈子的后几十年做的那样。

唯一的不同是，现在的他可以跑起来，去接那些被打飞的球，而不是拿着喇叭坐在一边喊手底下的小球员去捡球。

等到这个春假过去的时候，他已经像模像样了，虽然离正式上场还有差距，却让乌野的大家对他有着期待，无他，日向进步的很快，脑袋很灵活，战术也一点就透，唯一欠缺的就是肌肉记忆，他还没能用身体去把每一个动作刻进身体里，他还有一个大脑-肌肉的过程，而不是下意识就能做出反应。

但是教练一定很满意。

藤田心想。

哈哈，一个春假不见我们有好好训练而且还招了一个一看就很好的自由人苗子，等拓伏毕业之后有人接班，队伍的防守也算没那么担心了。

三年级的队长大人十分满意，他叫来捡球的日向，“日向，马上要开学了，记得把你的入部届拿过来哦，正好新学期把你的名字加进去。”

日向：“？”

藤田：“？”

藤田队长感觉不妙。

日向：“队长，我不是乌野的学生啊。”

副队长加贺进：“……藤田！藤田！藤田你怎么死掉